Projet d’établissement
DIMENSION PÉDAGOGIQUE ET CULTURELLE : CROIRE AU POTENTIEL DE TOUS !
«L’école lassallienne se sent responsable de la réussite et de l’épanouissement de toutes celles et de tous ceux qui lui sont confiés. »
Extrait du projet éducatif lassallien 1.2
Nous voulons développer le potentiel intellectuel, physique et spirituel de chaque personne au travers de projets fondateurs, variés et adaptés.
• Chaque personne est accueillie telle qu’elle est, avec ses différences et son parcours, en fonction des moyens matériels et humains de l’établissement.
• Un accompagnement personnalisé permet à chacun de tendre vers son niveau d’excellence.
• Toute mise en projet favorise l’implication, la curiosité et l’épanouissement.
• Tout projet doit être organisé, rigoureux et formateur.
DIMENSION ÉDUCATIVE : ÉDUQUER UN ENFANT, C’EST L’AMENER À PRENDRE SA DIMENSION ADULTE.
«L’éducation se joue dans la relation avec un regard personnalisé, bienveillant, éducatif exigeant et d’espérance. »
Extrait du projet éducatif lassallien 1.3
Éduquer un enfant, c’est l’accompagner afin qu’il devienne un adulte porteur de valeurs. L’éducation est une interaction entre enfant, famille et adultes dans le respect et une confiance partagée.
• La cohérence dans l’action éducative est nécessaire.
• L’action éducative doit être coordonnée et régulièrement évaluée.
• Que ce soit dans la classe ou dans l’établissement, les différents acteurs doivent pouvoir s’exprimer dans le respect, la confiance et le dialogue.
• La résolution des conflits doit se faire dans un esprit d’apaisement.
• Accepter les règles établies pour tous permet de respecter la liberté de chacun.
DIMENSION PASTORALE : IL APPARTIENT À TOUS LES MEMBRES DE LA COMMUNAUTÉ DE PROMOUVOIR DES VALEURS MORALES, HUMAINES, ÉVANGÉLIQUES ET L’OUVERTURE À L’AUTRE.
« Au sein d’une équipe éducative pluraliste conçue comme une richesse pour l’éducation globale des jeunes, la communauté chrétienne, à la lumière de l’Évangile, est consciente de sa responsabilité particulière dans l’apprentissage de la civilité qui permet de tisser des liens entre tous. »
Extrait du projet éducatif lassallien 3.2.4 et 3.3.2
La dimension pastorale éclaire toute la communauté et réside en chacun de nous.
• La dimension pastorale est l’œuvre de tous dans une diversité d’implication.
• La pastorale permet de faire grandir en conscience.
• La pastorale englobe l’éducatif, inspire le pédagogique et guide le vivre ensemble.
• La pastorale intègre mais ne se limite pas à la dimension chrétienne.
• Une proposition catéchétique doit être offerte à ceux qui le souhaitent.
VIVRE ENSEMBLE : METTRE EN OEUVRE LA COMMUNICATION ET LA CONVIVIALITÉ AU COEUR DE L’ÉTABLISSEMENT.
« L’éducation est toujours une œuvre collective. Développer la fraternité, la convivialité et la solidarité entre tous. »
Extrait du projet éducatif lassallien 2 et 2.1.2
Rassembler par la communication et la convivialité tous les acteurs de la communauté éducative afin que chacun trouve sa place et puisse s’impliquer dans la vie de l’établissement.
• La diversité de chacun est une richesse pour la communauté.
• Il est nécessaire d’avoir des règles et des valeurs partagées.
• La communication dans l’ensemble de la communauté éducative est essentielle.
• Des temps forts de rencontre doivent rythmer la vie de l’établissement.